文章目录

一、“医用高等数学”的学科特点及教学现状

二、“医用高等数学”教学方法探讨

（一）运用启发式教学法

（二）运用PBL教学模式

（三）应用TRIZ理论

（四）采用新媒体教学，提高线上教学效果

（五）开设实验课程，加强学生实践应用能力

三、结论

文章摘要:"医用高等数学"是医学高等院校设置的公共基础课,对培养医学生的创新思维和创新能力具有基础性和先导性地位,有着其他学科无法替代的作用。文章基于"医用高等数学"的学科特点及教学现状,探讨在"医用高等数学"教学中运用启发式教学法、PBL教学模式、TRIZ理论等方式方法,提升教学效果,从而实现创新型医学人才培养的目标。

文章关键词:创新型人才,启发式教学法,PBL教学模式,TRIZ理论,新冠肺炎疫情,

项目基金:黑龙江省高等教育教学改革项目“本科创新性人才培养一体化平台的构建”（SJGY20180313）,

论文作者:李琬 陈丽娜 何月涵 

作者单位:哈尔滨医科大学 

论文分类号: G642;R-4

相关文献:创新创业教育背景下高等数学的教学方法探讨.《新课程研究(中旬刊)》
面向理工科创新型人才培养的“四步进阶”大学数学教学改革.《中国大学教学》
创新创业教育模式下高等数学教学改革与实践初探.《数学学习与研究》
高校如何提高创业教育有效性的探索.《科技展望》
创新创业教育背景下高职高等数学教学策略的研究.《数学学习与研究》

相似文献:应用型人才培养模式下医用高等数学“探究教学”的研究与实践.....作者:李芳,刘东艳,刘桂然,刊载期刊：《才智》
线上线下相结合的混合式医用高等数学教学分析.....作者:高新羽,刊载期刊：《科教文汇(中旬刊)》
《医用高等数学》课程评价方式改进和相关问题研究.....作者:王中亮,刊载期刊：《继续医学教育》
医用高等数学教学中实例运用初探.....作者:郑卫英,华琳,闫岩,李林,郑文新,刊载期刊：《数理医药学杂志》
浅谈《医用高等数学》教学中对学生自学能力的培养.....作者:李秋丽,夏蔚,陈晶,刊载期刊：《牡丹江医学院学报》
浅析如何提高《医用高等数学》课程的教学质量.....作者:陈群,袁晶,李自强,刊载期刊：《数理医药学杂志》
浅谈医用高等数学的教学改革.....作者:何兰,刊载期刊：《齐齐哈尔医学院学报》
医用高等数学教学方法体会.....作者:汤自凯,刊载期刊：《湖南医学高等专科学校学报》
临床医学专业医用高等数学教学的探讨.....作者:张佃中,张惠安,邓松海,刊载期刊：《数学理论与应用》
医用高等数学教学应重视能力的培养.....作者:刘涛,刊载期刊：《数理医药学杂志》

相关文章:【研究生涯第一课】模块一：科研思维培养 —从科学范式的角度看科研选题的原创性.....作者:白峰杉
【研究生涯第一课】模块一：科研思维培养 —北大学生写作指导的探索与实践.....作者:孙华
【研究生涯第一课】模块二：科研工具分享-文献管理和高效阅读.....作者:宋飞
【研究生涯第一课】模块二：科研工具分享-常用中外文学术数据库在科研创新中的应用.....作者:王媛
【研究生涯第一课】模块三：学术基础研究方法及论文阅读方法（上午）-学术研究必备的基本能力.....作者:张清民
【研究生涯第一课】模块三：学术基础研究方法及论文阅读方法（上午）-研究生期间的阅读与写作.....作者:苗怀明
【研究生涯第一课】模块三：学术基础研究方法及论文阅读方法 （下午）-文献阅读与综述撰写.....作者:张德权
【研究生涯第一课】模块三：学术基础研究方法及论文阅读方法 （下午）-自然科学学术研究方法.....作者:陈登宇

文章来源：《心电图杂志(电子版)》 网址: http://www.xdtzzzz.cn/qikandaodu/2021/0901/1018.html